个月大的宝宝就开始上早教课DG

3个月大的宝宝就开始上早教课？只会哇哇大哭的宝宝们到底上些什么内容？这些课程到底有用没用？带着这些疑问，昨日，重庆晚报来到枫叶儿童之家早教中心亲自体验了一把。

母婴瑜伽

让妈妈孩子互动

在轻柔的背景音乐中，早教老师高爽正在向躺在地上的宝宝做自我介绍，流利的中英文各一遍。高爽解释说，这是为了增进认识，体现对孩子的尊重。在这个 欢迎仪式 之后，高爽在距离宝宝厘米的距离挥手、舞动， 这个距离是宝宝目前视线的最佳范围。这个时候老师嘴里会发出声音，一只手在视线范围内不停移动。 高爽说，宝宝的视线会跟着移动的声音转动，视角越宽大，接收的讯息越多。

接下来，早教老师为宝宝做上一套被动操，动手动脚锻炼大肌肉。母婴瑜伽这个环节，让妈妈与孩子互动起来，比如 猫式 、 跪着俯卧撑 等12组不同的姿势， 母亲的呼吸、心跳、面部表情对宝宝来说很重要，孩子对这些讯息非常敏感。

早教教育比较核心的课程，就是五个感官的训练，而它主要通过一系列的游戏来进行。比如锻炼视觉的手电筒游戏，利用光线和色彩的变化来锻炼。还有味觉嗅觉的锻炼， 4个月大的宝宝开始辅食添加，我们会拿柠檬让宝宝闻，家长允许的话会让他们舔一舔。再比如黄瓜，皮上有刺，我们也会让宝宝自己动手摸 高爽说，音乐是必不可少的，学校有很多进口的小乐器，随着音乐声在宝宝身上有节奏的敲，培养其节奏感。

六成家长

对早教存有误区

尽管学费不菲，但还是有许多年轻家长争相将宝宝送进早教中心。重庆晚报走访了多家早教机构，家长在面对 如何针对孩子的情况因材施教、开发早期智力 这个问题时，六成家长表示自己找不到方向。

被媒体大幅报道之后这么小的孩子到底能学到什么？多大的孩子应该开始接受教育？接受早教的孩子真的比没有早教的孩子聪明吗？面对这一系列问题，很多年轻家长只是频频摇头，他们重复得最多的只有一句话：不能让孩子输在起跑线上。

坦白说，对早教很多家长都有疑问。事实上，早教它不是知识的灌输，而是了解宝宝发育的特点，中国的家长很缺乏这方面的系统学习。 枫叶儿童之家负责人马丽表示。

重庆的家长在早期教育上也存在很大的误区，最大的问题就是保护过度。很多宝宝都是爷爷奶奶带，老人家对孩子的过分关爱对孩子并不见得是好事。比如学习爬行，我们学校有个宝宝十一个月了都还不会爬，就是因为老人的过度保护。其实，爬行对宝宝的平衡、肢体都是有好处的。 高爽说，再比如摔倒，宝宝有下意识的 社会参考性 ，对他们来说摔倒并不可怕，摔倒后他们会先参考亲人的面部表情。 再比如吃手指咬东西，家长们老是会打掉宝宝的手，其实宝宝吃手指是没有任何问题的，是他们情绪的安抚，家长要做的就是把洗干净让他咬就可以了。

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