青年志愿者先进事迹巡回报告会在广西民族大

青年志愿者先进事迹巡回报告会在广西民族大学开讲

广西-南国早报 李建超　　有这样一群80后，在同龄人喜欢享受城市喧闹时，他们选择了到祖国西部的小山村独享宁静。他们明白，虽然西部落后现状不会因一个人的努力而瞬息改变，却会因代代接力相传不断进步。4月17日晚，广西青年志愿者先进事迹巡回报告会首场报告在广西民族大学开讲。5名大学生志愿者，以及一名赴川救灾志愿者分别向大家讲述了自己的故事，他们的事迹赢得阵阵掌声，有人甚至感动落泪。　　志愿者：从不适应到舍不得离开　　2008年7月22日，崇左市龙州县八角乡，这个信息闭塞、交通不便、四面环山的小乡村里，来了一个江西人，一个唯一用普通话跟他们交流的志愿者李兴林。当晚，李兴林在房间里被吓了一大跳：里面堆满垃圾，虫子到处乱窜，灰黑色的墙上全是蜘蛛。一张木板床，上面积了厚厚的灰尘，下面还有两个海碗大小的马蜂窝。他说：我拿一根绑了报纸的棍子去烧蜂窝的底部，顿时嗡嗡声一片，房间像个蜂箱。我赶紧丢掉木棍抱着头往门外跑话音未落，引来台下听众一阵大笑。　　慢慢地，村民们都与李兴林成了好朋友，时常从生活上给予关心。比如李兴林做菜喜欢用葱和姜来炝锅，可是八角乡交通不便，再加上当地人口味比较清淡，所以当地小菜市里几乎没有卖葱和姜的。村民得知后，马上拔起自家种的一点小葱，特地送到李兴林处，而且一分钱都不要，面对这么质朴的感情，我真舍不得离开这里。　　留守儿童：从不爱上课到喜欢学习　　在龙州县八角乡政府服务时，李兴林发现山里很多留守儿童没有人管，也不想上学。一天，他问孩子们：如果你现在不想上学，你想去做什么?谁料，大多数孩子都是一脸轻松而干脆地回答：去打工。　　李兴林对孩子们的回答感到一种莫名的悲伤，如果长期下去，会形成一种留守循环，孩子们的未来会更渺茫。于是他想到学校教学，希望能够通过自己小小的努力，给这些孩子多一些关爱。　　李兴林教初二历史课，课上，他除了给同学们讲历史故事外，还教他们一些独立生活的方法。课后他经常跟同学们聊天，讲外面世界的故事，并与他们一起去爬山、玩耍。而同学们则用特殊方式回报李兴林的关爱。一次，他走进当地唯一一个小理发店，看到很多人排队等着剪头发。轮到他时，理发师说：刚才你的一个学生为了不让你等太久，连头发也没剪就先走了。闻此，他心里为之一震。　　在恭城龙虎乡政府服务的志愿者文韬也做起了兼职老师。他用大学的讲课方式给小学生讲课，这让孩子们觉得很新鲜。课余时间，孩子们以为文韬听不懂桂林话，就用桂林话偷偷议论文老师长得胖，结果，文韬上课时用一口流利的桂林话说：我会尽量减肥，但是你们也要认真读书。引得孩子们不好意思地笑起来。　　日子一天天过去，孩子们变得主动好学，性格越来越开朗，越来越舍不得这个小老师。就像现在，我为什么要离开他们，站在这里演讲，都跟我的学生解释了很久。文韬开心地说。　　灾区人们：从表情呆滞到有了笑脸　颜俊哥哥，我现在生活得很好，已经开始读书了。广西医科大第一附属医院的医生颜俊，是一名赴川抗震救灾的志愿者。尽管事情过去快一年了，他曾帮助过的一名灾区小女孩还时常给他打，向他汇报情况。　　刚到灾区时，颜俊看到人们脸上表情呆滞，帐篷里充满无助与无奈，心里难过了许久。忍着悲伤，他帮人们换药，与灾区的小朋友聊天，教孩子们唱《隐形的翅膀》一段时间过去，经过帮扶的村民脸上终于有了笑容。当志愿者们准备离开这个村庄时，几个村民拿着几瓶水，一定要志愿者们收下。很多孩子抱住他们的大腿说：叔叔阿姨，你们不要走，我们喜欢你们，需要你们。随后，他们轻声唱起每一次，都在徘徊孤单中坚强，每一次，就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀颜俊说，由等待帮助到自立，灾区人们那种自信与努力让他更加充满动力。